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ここでは、塾講師に向いていない人の特徴と適性なしでも働ける方法について解説します。また、苦手な部分を克服するための研修制度やサポート体制についても紹介しますので、塾講師の仕事に不安がある人は参考にしてみてください。
塾講師になるにも向き・不向きがあります。自分が塾講師に向いていないのではないかと不安に感じる人は以下の特徴が当てはまるかどうかチェックしてみてください。
塾講師のメインは授業で人と話すことは避けられません。話すのが苦手な人はそもそも塾講師になろうと思わないのではないかと考えるかもしれません。ここで注意したいのは、塾講師は人に教えるという役割があることです。
友人と話すのはなんら問題がなくても、生徒を相手にテキスト内容などを説明して理解してもらえなければその役割が果たせないからです。相手の理解度を把握しながら話し方について工夫ができない人は塾講師に向いていないかもしれません。
塾講師は授業を計画的に進めます。これは、カリキュラムとも呼ばれますが、目標を達成するための計画を立て、それに従って授業を行うことです。簡単そうに見えますが、塾講師になると思った以上に難しいことがわかるでしょう。
それは予定を組んで終わりというわけにはいかないからです。目標達成のために本当に必要なことなのか、実現可能性はあるのか、問題発生時にも柔軟に対応できるかといった戦略的な視点が持てないと塾講師は務まりません。
塾の生徒は小学生・中学生といった子どもです。そのため、子どもと関わるのが苦手という人は塾講師には向きません。子どもは相手の心の動きを察する能力がありますので、子ども嫌いな人はそれが伝わってしまいます。
塾講師が仕事で喜びややりがいを感じるのは、生徒の成長を感じられたときです。子どもに関心がなく単に授業だけをやればよいと考えている人は、おそらくやりがいを感じられず長続きしないでしょう。
塾講師の仕事は日々変化の連続です。やる気があった生徒が急に学習意欲を失ったり、何らかがきっかけで、学力が急速にアップしたりといったこともあります。また、学習環境の変化にも気を配らなければなりません。
受験する学校の募集要項や出題傾向が変わる、家庭の事情で塾に通うのが難しくなったなどさまざまな課題にも対応しなければなりません。したがって、あまり変化を好まずに判を押したような生活を求めている人には向かないでしょう。
塾講師の仕事に100％適性があり苦手ナシという人はいないと考えてよいでしょう。そこで、苦手を克服するための行動や考え方について紹介します。すぐに諦めるのではなく解決策を検討してみてください。
塾講師の仕事に興味があるのにも関わらず、自分は向いていないと思い込んでいるケースもあります。ラフな性格だし勉強するのも苦手だったから、先生はできないだろうと自分で決めてつけてしまう場合です。
勉強ができなかったというのは決してマイナスにはなりません。むしろ勉強が苦手の生徒の気持ちがわかるので、悩みの相談に乗ってあげられます。塾講師は教科書通りである必要はなく、むしろ自分の個性や得意分野を生かすよう考えましょう。
いきなり講師の仕事に飛び込むのが怖いという場合は、塾の中でも講師以外の仕事をやりながら、客観的に塾講師について考えてみるのもよいでしょう。塾の環境に慣れるところから始めるという考え方です。
また、少し講師をやってみて向いていないのではと考えるようになった場合は、他部署に異動する方法もあります。他の仕事を経験することで、実はそれほど塾講師が苦手でもないと気がつくかもしれません。
自分の得意分野を伸ばせる環境の塾を探すのも方法の一つです。例えば、人に教えること自体は好きでも小さい子どもが苦手というのであれば、高校生を対象としたコースがある塾で働けばよいという考え方です。
なんの問題もなく塾講師を続けているような人も、全く悩みがないわけではありません。だれでも苦手なことはありますし、それを克服するためにさまざまな努力や工夫した結果その状態にいるのだと考えましょう。
塾によっては将来のキャリアパスについて相談しやすく、サポート体制がしっかりしたところもあります。塾講師の将来が不安という場合は、人材教育に力を入れている塾を選ぶと安心です。
そのような塾はキャリアアップするごとに研修を行い、足りない部分をサポートしてくれるため苦手を克服できます。塾選びをする場合は給与の高さだけでなく、そうしたバックアップ体制についても調べておくのがおすすめです。
